Студент не мог не заметить, что фаллоимитатор их партнера был намного больше, чем любой другой в комнате. Он был настолько большим, что почти казалось, что его можно использовать в качестве секс-игрушки, а не только в художественных целях. Студент мог

Учитель только что дал классу новое задание: создать детальную и яркую картину лошадяного дилдо. Когда студенты пришли на работу, один студент не мог не заметить, что их партнер использовал искусственно созданную картину порнографического конного дилдо. Они не могли не смеяться над абсурдностью всего этого. По мере того как они продолжали работать над своим заданием, они заметили, что фаллоимитатор их партнера был намного больше, чем любой другой в комнате. Он был настолько большим, что почти казалось, что его можно использовать в качестве секс-игрушки, а не только в художественных целях. Студент не мог не чувствовать себя неловко за своего партнера, который, казалось, наслаждался этим огромным дилдо. Они задавались вопросом, должны ли они что-то сказать или просто позволить им развлекаться и продолжать работать над собственным проектом. В конце концов, они решили позволить им веселиться и продолжать работать над собственным проектом, пытаясь не думать о том, что может произойти в этой странной обстановке в классе.