El maestro estaba nervioso por su propio cuerpo. Nunca había estado cómodo con su propio cuerpo y siempre estaba consciente de su apariencia. Pero cuando comenzó a mostrar las fotos de clase de diferentes partes del cuerpo, notó que algunas de las

El maestro estaba nervioso cuando comenzó a explicar las diferentes partes del cuerpo. Nunca había estado cómodo con su propio cuerpo y siempre estaba consciente de su apariencia. Pero cuando comenzó a mostrar las fotos de clase de diferentes partes del cuerpo, notó que algunos de los estudiantes estaban prestando más atención que otros. Un estudiante en particular parecía fascinado por lo que vio, y cuando el maestro señaló un área particularmente sensible en su propio cuerpo, no podía evitar hincharse y mirar lejos. El profesor se dio cuenta de que tal vez esta lección no era sólo sobre la enseñanza de la anatomía después de todo - era también sobre ayudar a los estudiantes a sentirse cómodos con sus propios cuerpos. A medida que continuaron trabajando a través de la lección, el maestro se encontró cada vez más cómodo con su propio cuerpo e incluso comenzó a quitarse algo de su ropa durante las manifestaciones. Sentía que finalmente estaba empezando a entender lo que significa ser un hombre - no sólo físicamente sino emocionalmente también. Cuando terminó la clase, el profesor agradeció a todos su participación y preguntó si alguien tenía alguna pregunta o preocupación antes de despedirlos para el almuerzo. Al empaquetar sus cosas, no podía evitar sonreír cuánto progreso habían hecho en tan poco tiempo, tanto en términos de entenderse mejor como estudiantes y en términos de aceptarse como individuos fuera de sus cuerpos.